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De nombreux établissements de l’académie placent tous les ans des élèves à l’étranger dans le cadre de leurs stages.

Depuis 2011, l’Institut international des droits de l’Homme et de la Paix, avec le soutien de la Région Normandie et des académies de Caen et de Rouen, mène un programme pédagogique à destination des jeunes Normands.

PPIILOTE est un projet de formation des personnels de la voie professionnelle, validé par l’autorité académique dans le cadre de l’appel à propositions Erasmus + 2020.

La journée européenne des langues a de nouveau vu la participation active de nombreux établissements de l’académie. Si l’anglais et l’allemand ont été mis à l’honneur dans les établissements du secondaire, des initiatives furent particulièrement remarquées dans des écoles primaires.

Dans le cadre du partenariat entre la France et la Norvège, une délégation norvégienne composée de responsables des relations internationales a été accueillie au sein de l’académie de Rouen.

Dans le cadre de la Présidence française du Conseil de l’Union européenne, la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) lance un événement destiné aux élèves européens intitulé "Lycée d’Europe".

Le mercredi 11 février, les débats citoyens organisés par la DAREIC et co-animés par les IA-IPR des disciplines concernées ont eu lieu dans deux pôles différents.

Entretien avec Éric Ottaviano, professeur d’EPS au collège Branly, Le Grand Quevilly

Quinze établissements du primaire au lycée ont pu suivre en direct les pérégrinations de cinq jeunes « ambassadeurs normands » lauréats de la première édition du concours.

Depuis la rentrée 2014, des étudiants de l’académie ont l’opportunité de compléter leur formation dans les Cégeps de l’Est du Québec et d’acquérir une première expérience professionnelle tout en découvrant un mode de vie et des lieux qui fleurent bon l’aventure.

10 ans déjà !

Le lycée de la Vallée du Cailly entretient depuis la rentrée scolaire 2012 des relations privilégiées avec le lycée de Thiaroye dans la périphérie de Dakar au Sénégal.

Entretien avec Pascaline Feist, professeur des écoles en CE2 à l’école élémentaire Marcel Dupré de Barentin qui a emmené deux ans de suite ses élèves au centre Grosvenor Hall Kingswood, à Ashford, dans le Kent. Une alternative au voyage pour les établissements qui n’arrivent pas à trouver d’établissement partenaire ?

Ayant entendu parler d’Erasmus+ par le biais de leur inspection, Isabelle Boudard et Guillaume Vandaele, enseignants de l’école Reine Mathilde à Bayeux, se sont lancés à la conquête de ce Graal.

Sonia Agoutin, professeure des écoles à l’école Bellanger au Havre en est la parfaite illustration.

Un collège à l'heure coréenne

France Éducation international, en liaison avec l'inspection générale de l'éducation nationale, gère la mise en œuvre et le suivi administratif et financier de ce programme.

France Éducation international (anciennement CIEP), en liaison avec l'inspection générale de l'éducation nationale, gère la mise en œuvre et le suivi administratif et financier de ce programme.

Guide et conseils pour réaliser un partenariat ou un appariement scolaire dans une école, un collège ou un lycée.