Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation proposera des instants sur la technique vocale, la méthode Dalcroze, des techniques d'échauffement par le biais de jeux improvisés, des techniques de lâcher-prise ainsi que la mise en espace et en mouvement d'un groupe. La création d'une mise en scène d'une chanson sera proposée. Formation visant la diffusion, à l'échelle académique, des apports d'une formation inscrite au PNF autour des techniques de la voix et de la direction, de la connaissance des répertoires et arts de la scène. Vendredi 15/11/24 (lieu à déterminer).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Connaître et maîtriser sa voix comme celle de ses élèves est essentiel pour bien enseigner et transmettre les conseils techniques appropriés aux différents stades des apprentissages. La voix est au centre de l'Education musicale et elle est un levier fondamental des pratiques disciplinaires au quotidien. Groupe 1 : Mercredi 29/01/25 et vendredi 31/01/25. Groupe 2 : Mercredi 26/03/25 et jeudi 27/03/25.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

L'usage maîtrisé de l'enregistrement, tant d'un point de vue technique que pédagogique, se révèle être un outil non seulement de valorisation, mais aussi d'accompagnement à l'auto-évaluation partagée avec l'élève des productions vocales dans lesquelles il intervient et prend sa place. Groupe 1 : Lundi 24/02/25, Mont St Aignan (76). Groupe 2 : jeudi 27/02/25, Caen.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 19

Sous forme de Formations inter-établissements réunissant les professeurs d'un même festival. Ce module sert de point d'entrée aux inscriptions individuelles des enseignants. Développement de compétences pour l'enseignant : structuration et mise en œuvre d'un PEAC à l'échelle de l'établissement, associer son établissement à des projets multi-partenariaux, engager les familles et la société civile dans le rayonnement de l'établissement par les pratiques artistiques, construction et sécurisation de projet, échange de pratiques, conception et réalisation d'arrangements, direction de chœur. Ce module sert à recenser les inscriptions sur les différents festivals en territoires. Calendrier communiqué en amont des pré-inscriptions.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 140

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

En lien avec le Léa Créatis de l'Ifé de Lyon, définir la notion de créativité et ses enjeux à travers des expertises, des travaux, des réflexions et analyses de chercheurs et enseignants. Elaborer des stratégies permettant l'émergence de la créativité et l'autonomie chez les élèves. Mercredi 18/12/24 (14h-16h).

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Mettre en place des rituels et des phases de préparation pour stimuler la créativité en classe. Cultiver le lâcher-prise pour engager une démarche de création. Produire et évaluer des situations d'enseignement permettant de développer la créativité. (Quelle créativité ?  pour quels objectifs et évaluation (rôle de l'enregistrement) ? Quelles transversalités ? Comment intégrer cette créativité dans le projet musical ?  Quel potentiel pour favoriser l'inclusion ? Enjeux pour l'orientation ? Quel objet/production-point d'aboutissement ?(comédie musicale, support numérique, exposition, événement, festival). Préambule asynchrone (1h) du 20 au 24/01/25 pour tous puis - Groupe 1 : présentiel les lundi 3/02/25 et jeudi 20/03/25,Caen, puis classe virtuelle mercredi 23/04/25 (2h). Groupe 2 : présentiel les mardi 4/02/25 et vendredi 21/03/25,Rouen, puis classe virtuelle mercredi 30/04/25 (2h).

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Élaboration de contenus multimédias, l'utilisation et le paramétrage d'outils développés avec le logiciel Scratch. Elle sera illustrée et complétée par la présentation et l'élaboration de scénarios pédagogiques. Groupe 1 : présentiel lundi 29/11/24, Caen puis distanciel mercredi 04/12/24. Groupe 2 : présentiel jeudi 30/01/25, Le Havre (76) puis distanciel mercredi 05/02/25.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Développer les compétences techniques et pédagogiques des professeurs afin d'optimiser l'utilisation et la maîtrise d'outils numériques au service de la créativité musicale des élèves via l'écriture assistée par ordinateur. (1j de présentiel pour manipuler, un temps de distanciel asynchrone pour permettre la production d'un objet, 1j de présentiel pour travailler sur le retour des projets élaborés en distanciel). Groupe 1 : Lundi 9/12/24 et mercredi 15/01/25, Villedieu les Poêles (50). Groupe 2 : Vendredi 17/01/25 et mercredi 26/02/25, Darnétal (76).

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 36