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Ce mardi 17 décembre, Mme Françoise Moncada, Directrice académique des services de l’Education nationale dans l’Eure, s’est rendue à Conches en Ouche afin d’inaugurer la végétalisation des cours des écoles Jules Ferry et Victor Hugo.

C’est à l’invitation de la municipalité de Valognes que le lancement d’une nouvelle cohorte d’orchestres à l’école s’est tenu le mardi 10 septembre 2025.

Du 2 au 6 septembre, ce sont plus de 2850 élèves normands (et leurs 380 accompagnateurs) du CM1 à la Terminale de près de 148 écoles et établissements, qui sont allés en train assister aux Jeux au départ de 14 gares différentes à travers la Normandie.

Le dispositif École ouverte propose aux enfants et aux jeunes qui vivent dans des zones urbaines et rurales défavorisées ou dans des contextes culturels et économiques difficiles, un programme d'activités éducatives : scolaires, culturelles, sportives, de loisirs.

Une émission consacrée au 80e anniversaire du débarquement en Normandie

La visite des ateliers Bohin est très riche et permet d'aborder différentes thématiques dés le cycle 1 : La révolution industrielle, les métiers du textiles, les avancées technologiques, l'esprit critique à l'art la Science de la Vie de la Terre ou la Physique Chimie

Mercredi 26 juin prochain, Sève-Antonin, élève de CM2 à l’école publique de Bellême, représentera l’académie à la finale du concours national à la Comédie française à Paris !

En Seine-Maritime, 19 projets ont été labellisés par la commission académique des « 80 ans de la Libération ». Les quatre projets suivants ont été particulièrement remarqués.

À l’école élémentaire René Bellanger de Bosroumois dans l’Eure, l’apprentissage de l’anglais est quotidien depuis septembre 2023 pour les élèves du CP au CM2 mais aussi pour les personnels. Un projet innovant, inscrit dans le cadre du CNR Éducation, dont on observe d’ores et déjà les bénéfices.

Le collège Pablo Picasso de Saine-Etienne-du-Rouvray a organisé pour la 10ème année consécutive des actions durant toute la semaine des mathématiques 2024.

Promouvoir le bien-être des élèves à l’école crée des conditions favorables aux apprentissages et à la réussite. La réussite a également un impact positif sur le bien-être des élèves.

Depuis le début de l’année, quinze classes du 1er degré de plusieurs écoles de la Manche, ont initié une correspondance avec des classes de différents établissements de Jersey.